Situated learning : legitimate peripheral participation / Jean Lave, Etienne Wenger
(Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press |
| 出版年 | 1991 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | 138 p. ; 24 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本館-単行本 | : pbk | 141/Lav | 3100314925 |
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0521423740 |
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| 一般注記 | Bibliography: p. 125-129 Includes index |
|---|---|
| 著者標目 | *Lave, Jean Wenger, Etienne, 1952- |
| 件 名 | LCSH:Learning, Psychology of LCSH:Transfer of training |
| 分 類 | LCC:BF318 DC20:153.1/54 |
| 書誌ID | 1000110282 |
| ISBN | 0521413087 |
| NCID | BA13636737 |
目次／あらすじ