PBL マナビ ノ カノウセイ オ ヒラク ジュギョウ ズクリ : ニチジョウ セイカツ ノ モンダイ カラ タシカ ナ ガクリョク オ イクセイ スル
PBL学びの可能性をひらく授業づくり : 日常生活の問題から確かな学力を育成する / L.トープ, S.セージ著 ; 伊藤通子, 定村誠, 吉田新一郎訳
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
| 出版年 | 2017.9 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xii, 166p : 挿図 ; 21cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本館-単行本 |
|
375/Tor | 3100435712 |
|
9784762829925 |
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書誌詳細を非表示
| 別書名 | 表紙タイトル:Problem-based learning : 学びの可能性をひらく授業づくり : 日常生活の問題から確かな学力を育成する 原タイトル:Problems as possibilities : problem-based learning for K-16 education |
|---|---|
| 一般注記 | 原著第2版の翻訳 文献: p156-162 |
| 著者標目 | Torp, Linda, 1946- Sage, Sara, 1961- 伊藤, 通子 <イトウ, ミチコ> 定村, 誠 <ジョウムラ, マコト> 吉田, 新一郎 <ヨシダ, シンイチロウ> |
| 件 名 | BSH:学習指導 |
| 分 類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
| 書誌ID | 1000159822 |
| ISBN | 9784762829925 |
| NCID | BB24503812 |
目次／あらすじ