キョウシツ ニオケル キ ニ ナル コドモ タチ ノ リカイ ト シエン ノ タメ ニ : トクベツ シエン キョウイク ニオケル ハッタツ シンケイ シンリガクテキ アプローチ
教室における「気になる子どもたち」の理解と支援のために : 特別支援教育における発達神経心理学的アプローチ / 萱村俊哉著
データ種別 | 図書 |
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出版情報 | 京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.10 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | iv, 111p ; 21cm |
所蔵情報を非表示
配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 予約 |
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本館-単行本 |
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378/Kay | 3100399942 |
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9784779506888 |
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