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検索キーワード:(標準分類: FC52)
該当件数:13件
PBLの概念と進め方 : 品質総合マネジメント / 江崎和博著
[鎌倉] : 世界品質戦略研究所 , 2022.6
図書
教師のための教育効果を高めるマインドフレーム : 可視化された授業づくりの10の秘訣 / ジョン・ハッティ, クラウス・チィーラー著 ; 原田信之訳者代表
京都 : 北大路書房 , 2021.11
「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか / 小林昭文著
東京 : 産業能率大学出版部 , 2017.7. - (アクティブラーニング入門 / 小林昭文著 ; 2)
「発問」する技術 : 発問の基本ルールASKの法則で、子どもの反応が驚くほど変わる! / 栗田正行著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.3
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン / 稲垣忠, 鈴木克明編著
Ver.2 [第2版]. - 京都 : 北大路書房 , 2015.2
学習者とともに取り組む授業改善 : 授業設計・教育の方法および技術・学習評価 / 松田稔樹, 星野敦子, 波多野和彦著
東京 : 学文社 , 2013.10
プロ教師になる!学習指導案と分かる授業のつくり方 / 大木光夫著
東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2013.8. - (教育ジャーナル選書)
「思考ツール」の授業 : 考えるってこういうことか! / 田村学, 黒上晴夫著
東京 : 小学館 , 2013.8. - (教育技術mook)
授業デザインの最前線 : 理論と実践をつなぐ知のコラボレーション / 高垣マユミ編著
京都 : 北大路書房 , 2005.3
授業研究入門 / 稲垣忠彦, 佐藤学著
東京 : 岩波書店 , 1996.4. - (子どもと教育)
だれも語らなかった基礎技術 / 大西忠治著
東京 : 民衆社 , 1987.8. - (シリーズ教育技術セミナー ; 1 . 授業つくり上達法)
学習意欲の見方・導き方 / 下山剛編
東京 : 教育出版 , 1985.6. - (シリーズ・やさしい心理学)
学習各論 / 木下竹次著
上,下. - 町田 : 玉川大学出版部 , 1972. - (教育の名著 ; 8-9)